PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA INFANCIA DE 0 A 3 AÑOS SSCE008PO DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA 1. Familia Profesional SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Área Profesional: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN 2. Denominación: ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA INFANCIA DE 0 A 3 AÑOS 3. Código: SSCE008PO 4. Objetivo General: Estimular las habilidades necesarias para llegar a obtener lectores con calidad y comprensión lectora. 5. Número de participantes: Máximo 25 participantes en modalidad presencial y 80 en modalidad teleformación. 6. Duración: Horas totales: 50 Modalidad: Indistinta Distribución de horas: Presencial:................. 50 Teleformación:........... 50 CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0-3 AÑOS. 1.1. La educación infantil en el periodo de 0 a 3 años. 1.2. Legislación vigente que regula la Educación Infantil. 2. ANIMACIÓN A LA LECTURA. FUNDAMENTOS TEÓRICOS. 2.1. Aproximación al concepto de aprendizaje lector. 2.2. Orígenes de la animación a la lectura. 2.3. Objetivos de la animación a la lectura. 2.4. Etapas de la enseñanza de la lectura. 2.5. Ámbitos y clasificación de la animación a la lectura. 3. ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA ETAPA DE 0 A 3 AÑOS. 3.1. Justificación de la importancia de la aplicación de la animación a la lectura en esta etapa. 3.2. Objetivos específicos en esta etapa. 3.3. Animación antes de la lectura del libro. 3.4. El papel del animador. 4. LITERATURA INFANTIL. 4.1. Concepto de literatura infantil. 4.2. Importancia de la literatura infantil en el desarrollo del niño. 4.3. Clasificación de la literatura infantil. 4.4. La literatura infantil como herramienta para la animación a la lectura. 4.5. El cuento como recurso didáctico. 4.6. La biblioteca como pieza clave para la animación a la lectura. 4.7. Evolución histórica de las Publicaciones Infantiles. 5. PROPUESTAS PRÁCTICAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA. 6. GUÍA PRÁCTICA DE CUENTOS.