PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA DIDÁCTICA DE LA DANZA MODERNA SSCE034PO DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA 1. Familia Profesional SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Área Profesional: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN 2. Denominación: DIDÁCTICA DE LA DANZA MODERNA 3. Código: SSCE034PO 4. Objetivo General: Acercar la Danza como manifestación artístico-cultural a la Comunidad Escolar. 5. Número de participantes: Máximo 25 participantes en modalidad presencial. 6. Duración: Horas totales: 20 Modalidad: Presencial Distribución de horas: Presencial:................. 20 Teleformación:........... 0 CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. LA DANZA MODERNA. 1.1. Introducción a la danza moderna: historia, contenidos, sistemas. 1.2. La base académica aplicada a la danza moderna: objetivos, contenidos y metodología. 1.3. La danza contemporánea: identificación de las diferentes técnicas (graham, limon, release, contact, libre) y su metodología. 2. DIFERENCIACIÓN DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS O ESPECIALIDADES IMPLÍCITAS EN LA DANZA MODERNA. 2.1. El jazz clásico: objetivos, contenidos y metodología. 2.2. La especialidad de street dance: particularidades respecto al jazz, historia y contenidos. 2.3. El funky: objetivos, contenidos y metodología. 2.4. El hip-hop: objetivos, contenidos y metodología. 2.5. El break dance: objetivos, contenidos y metodología. 2.6. Los ritmos afroamericanos e hispanos como forma particular de interpretación. 2.7. Otras formas actuales de expresión aplicables a esta modalidad de danza (taichi, yoga, etc.). 3. METODOLOGÍA DIDÁCTICA. 3.1. Métodos didácticos válidos en cada disciplina para edades infantiles de 4 a 9 años, y a partir de los 9 años. 3.2. Contenidos coreográficos y técnicos válidos para ser empleados en la enseñanza de cada disciplina (técnica de pasos y una coreografía de cada estilo). 3.3. El desarrollo de una clase de danza moderna: composición y ritmo. 3.4. La educación artística del niño. Desarrollo de la creatividad. 3.5. Recursos didácticos del profesor: motivación individual y en grupo. 3.6. Aportación del acompañamiento musical en la enseñanza de la danza: su incidencia en el desarrollo de la técnica, su incidencia en el desarrollo artístico, elección de elementos musicales apropiados. 3.7. La aplicación práctica a nivel coreográfico de las diferentes técnicas de interpretación desarrolladas durante la acción formativa. Su desarrollo en una clase.