PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA PRL - PRIMEROS AUXILIOS CON LA INFANCIA Y JUVENTUD SSCE151PO DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA Familia Profesional SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Área Profesional: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN Denominación: PRL - PRIMEROS AUXILIOS CON LA INFANCIA Y JUVENTUD Código: SSCE151PO Objetivo General: Dotar al personal que trabaja con niños de las nociones básicas necesarias sobre Prevención de Riesgos Laborales, así como mecanismos de actuación de primeros auxilios, Planes de Emergencia y Medidas Contra Incendios, que se aplican en situaciones de riesgo en trabajos con la infancia y juventud. Duración: 40 Modalidad: Indistinta CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. PRENVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1.1. Introducción a la Prevención de Riesgos Laborales 1.2. Normativa que la regula 1.3. Nociones sobre las áreas que la componen: Seguridad, Higiene, Ergonomía 1.4. Psicosociología, Vigilancia de la Salud 2. PLAN DE EMERGENCIA. 2.1. Introducción del Plan de Emergencia 2.2. Objetivo del Plan de Emergencia 2.3 Definición y clasificación de las situaciones de emergencia 2.4. Miembros de los equipos de emergencia 2.4.1. Jefe de Emergencia. 2.4.2. Equipo de Primera Intervención. 2.4.3. Equipo de Segunda Intervención. 2.4.4. Equipo de Alarma y Evacuación. 2.4.5. Equipo de Primeros Auxilios. 2.5. Métodos generales de actuación. Planes de actuación. 2.6. Situaciones de emergencia previstas. 2.7. Esquemas de actuación 2.8. Consignas de emergencias para los ocupantes 3. LUCHA CONTRA INCENDIOS 3.1. Tecnología del fuego 3.2. Productos de la combustión 3.3. Clasificación de los fuegos 3.4. Control del fuego 4. PRENVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 4.1. Introducción a la Prevención de Riesgos Laborales 4.2. Normativa que la regula 4.3. Nociones sobre las áreas que la componen: Seguridad, Higiene, Ergonomía 4.4. Psicosociología, Vigilancia de la Salud 5. PLAN DE EMERGENCIA. 5.1. Introducción del Plan de Emergencia 5.2. Objetivo del Plan de Emergencia 5.3. Definición y clasificación de las situaciones de emergencia 5.4. Miembros de los equipos de emergencia 5.4.1. Jefe de Emergencia. 5.4.2. Equipo de Primera Intervención. 5.4.3. Equipo de Segunda Intervención. 5.4.4. Equipo de Alarma y Evacuación. 5.4.5. Equipo de Primeros Auxilios. 5.5. Métodos generales de actuación. Planes de actuación. 5.6. Situaciones de emergencia previstas. 5.7. Esquemas de actuación 5.8. Consignas de emergencias para los ocupantes 6. LUCHA CONTRA INCENDIOS 6.1. Tecnología del fuego 6.2. Productos de la combustión 6.3. Clasificación de los fuegos 6.4. Control del fuego 6.5. Acciones en caso de incendio 6.6. Precauciones a adoptar para evitar los incendios. 6.7. Soporte vital y básico: maniobra de Heimlich 6.8. Fundamentos de la seguridad contra incendios4 6.9. Prácticas de extinción de incendios 6.10. Valoración del accidentado 6.11. Prevenir, avisar y socorrer 7. PRIMEROS AUXILIOS CON LA NIÑOS/AS. 7.1 Nociones sobre primeros auxilios con niños/AS 7.2. Qué son los primeros auxilios 7.3. ¿Qué hago cuándo pasa…? 7.3.1 Caídas 7.3.2 Cortes 7.3.3.Ahogo 7.3.4. Quemaduras 7.3.5 Contusiones 7.3.6 Intoxicación por humo 7.3.7 Lipotimias. Posición lateral de seguridad 7.3.8 Heridas y contusiones 7.3.9 Choques y hemorragias 8. EL BOTIQUÍN