PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA MEMORIA ESTRUCTURADA EFQM ADGD182PO PROGRAMA DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA: MEMORIA ESTRUCTURADA EFQM Familia Profesional: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Área Profesional: ADMINISTRACIÓN Y AUDITORÍA Denominación: MEMORIA ESTRUCTURADA EFQM Código: ADGD182PO Objetivo General: Adquirir conocimiento y habilidades en la elaboración de una memoria reducida, según establece la EFQM y el CEG, así como en el proceso de evaluación y visita de evaluadores. Duración (horas): 20 Modalidad: Indistinta Distribución de horas: Presencial:................. 20 Teleformación:........... 20 CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. EL MODELO EFQM 2. EL NUEVO ESQUEMA DE RECONOCIMIENTOS EFQM. 3. PRESENTACIÓN DEL MODELO EFQM DESDE SU PERSPECTIVA GLOBAL Y DINÁMICA: RELACIONES CAUSA – EFECTO. EJES TRANSVERSALES 4. IMPLICACIONES Y DIRECTRICES DEL MODELO EFQM EN UN CENTRO EDUCATIVO 5. ¿QUÉ ES UNA MEMORIA ESTRUCTURADA EFQM? 6. VENTAJAS Y DIFICULTADES DE LA DECISIÓN DE ELABORAR UNA MEMORIA. 7. PLANIFICACIÓN. FASES DEL PROYECTO. 7.1. Responsabilidades: de la Dirección, del Director del Proyecto, del Equipo de Trabajo 8. ESTRUCTURA DE LA MEMORIA: 8.1. Cómo dotar de contenido a la Memoria: Hilos Conductores. 8.2. Cómo asegurar la Coherencia. 8.3. Los Ejes Transversales. 8.4. Cómo redactar Criterios Agentes. 8.5. Cómo Redactar Criterios Resultados 9. LOS CONCEPTOS REDER Y SU IMPORTANCIA EN LA MEMORIA 10. CENTROS NEURÁLGICOS DE LA MEMORIA. 11. FACTORES DE ÉXITO PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA. 12. PRESENTACIÓN Y DEBATE SOBRE LOS FACTORES DE ÉXITO EN CUANTO A CONTENIDO Y FORMA DE LA MEMORIA. 13. IDENTIFICACIÓN DE AGENTES Y RESULTADOS CLAVE.