PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA
LOS PROYECTOS COMO TÉCNICA DIDÁCTICO- PEDAGÓGICA EN
EDUCACIÓN INFANTIL
SSCE058PO

DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA

1. Familia Profesional SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Área Profesional: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN
2. Denominación: LOS PROYECTOS COMO TÉCNICA DIDÁCTICO- PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN
INFANTIL

3. Código: SSCE058PO
4. Objetivo General:

Elaborar programaciones por proyectos como técnica didáctivo-pedagógica.

5. Número de participantes:
Máximo 25 participantes en modalidad presencial y 80 en modalidad teleformación.

6. Duración:
Horas totales:

50

Modalidad: Indistinta

Distribución de horas:
Presencial:................. 50
Teleformación:........... 50

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. EL TRABAJO POR PROYECTOS COMO ALTERNATIVA DIDÁCTICA.
1.1. Definición.
1.2. Fundamentos pedagógicos.
1.3. Diferencias entre el trabajo por proyectos y la programación convencional.
1.4. Tipos de proyectos de trabajo.
1.5. Marco legislativo estatal referido a la educación infantil.
2. PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL TRABAJO POR PROYECTOS.
2.1. Breve recorrido por los antecedentes históricos de la educación infantil.
2.2. Diferencias entre proyectos de trabajo y centros de interés.
2.3. Principios y estrategias metodológicas.
2.4. Estructuración del trabajo por proyectos.
3. ELEMENTOS ORGANIZATIVOS DE TRABAJO POR PROYECTOS.
3.1. La organización del espacio educativo.
3.2. Los materiales didácticos y su empleabilidad.
3.3. El tiempo como elemento organizativo del proceso de aprendizaje.
3.4. Los agentes que intervienen en el trabajo por proyectos.
4. DOCUMENTACIÓN Y REGISTROS A LO LARGO DE TODO EL PROCESO.
4.1. Técnicas de recogida de la información.
4.2. Evaluación: elaboración de informes.