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Duración estimada: 30 horas

Modalidad: Teleformación

Fechas de realización: 21/11/2016 – 24/12/2016

Objetivos conceptuales:

• Comprender las funciones de un/a dinamizador/a de cursos elearning.
• Conocer los recursos y técnicas disponibles para la dinamización de cursos en modalidad teleformación.

Objetivos procedimentales:

• Ser capaz de crear un sistema fluido comunicación dentro del curso elearning.
• Gestionar, dinamizar y orientar al alumnado de cursos elearning.

Objetivos actitudinales

• Valorar la construcción del conocimiento a través de la interacción de las personas participantes de un curso.
• Apreciar la importancia del dinamizador/a en la teleformación.

Contenidos

1. El Elearning. Evolución del aprendizaje a través de las TIC.
   1. De la educación a distancia al elearning.
   2. Características del elearning.
   3. Ventajas e inconvenientes del elearning.
   4. Modalidades de elearning.
   5. Futuro del elearning.
2. Modelo pedagógico de Elearning.
   1. Introducción al modelo pedagógico de elearning.
   2. Características del modelo pedagógico de elearning.
   3. Plataforma tecnológica (Aula Virtual).
   4. Contenidos didácticos en elearning.
   5. Sistemas de tutorías en elearning.
3. Competencias del dinamizador/a de cursos online.
   1. Competencia de gestión.
   2. Competencia de orientación y asesoramiento.
   3. Competencia de promoción de la participación.
   4. Competencia de comunicación.
   5. Competencia de evaluación.
4. Técnicas y plan de actuación del dinamizador/a de cursos online.
   1. Técnicas didácticas y diseño de actividades.
   2. Fases y tareas del proceso de dinamización.
   3. Plan de actuación al inicio del curso.
   4. Plan de actuación durante el curso.
   5. Plan de actuación al finalizar el curso.
5.  Comunicación online con el alumnado.
   1. Herramientas de comunicación unidireccionales.
   2. Herramientas de comunicación bidireccionales.
   3. Aspectos a tener en cuenta en la comunicación online.
   4. Las 7 “ces” del tutor elearning.

No dudes en contactarme en caso de estar interesado/a en los contenidos de este curso.