Trabajo como técnico en elearning desde 2003, y aunque comencé trabajando con WebCT en unas prácticas profesionales en la Universidad de Almería, a nivel personal aposté por Moodle como solución de enseñanza-aprendizaje principalmente por ser libre y una de las más extendidas por aquella época utilizada por academias, centros de formación y universidades, razón por la cual comencé a probarla y matricularme en varios cursos relacionados con esta plataforma entre los que se encuentran:

Por otro lado, aunque esto nadie me lo certifica, adquirí el manual Moodle 2 – Guía de Administración de Anaya Multimedia el cual no solo he estudiado sino que lo uso con cierta frecuencia como obra de consulta/referencia ya que desde hace aproximadamente tres años una de mis funciones es la de administrar y mantener las aulas virtuales basadas Moodle, con más de 1000 alumnos activos….

Así mismo, en estas mismas plataformas me encargo del desarrollo y tutorización de la oferta formativa informática relacionada con mis competencias y/o conocimientos (administración de redes/sistemas, diseño y desarrollo web, marketing y comercio electrónico, internet y redes sociales, etc.), e incluso realizo tareas de apoyo y asesoramiento para otros tutores en el diseño y virtualización de sus cursos virtuales para esta plataforma.

En este sentido, actualmente estoy valorando prepararme la certificación Moodle Course Creator Certificate (MCCC) con idea de sacarle el mayor partido a la plataforma.

De la misma forma, otra “asignatura pendiente” es la de aprender a desarrollar/modificar módulos para Moodle con idea de cubrir pequeñas necesidades específicas..